Анкета для родителей «Изучение отношения родителей к необходимости обучения детей правилам дорожного движения»

1.Считаете ли Вы важной проблему детской  безопасности на дорогах?
- да;
- нет;
- затрудняюсь ответить.
2. Какая работа проводится в Вашей семье по ознакомлению детей с Правилами дорожного движения?
- беседы с ребенком о его безопасности на дороге;
- чтение детской литературы о правилах дорожного движения;
- просмотры мультфильмов о правилах безопасного поведения на дороге;
- практические навыки поведения на дороге;
- углубленное изучение Правил дорожного движения.

Консультация для родителей «АЗБУКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ» (учим ребенка правилам безопасности)

Адрес и номер телефона учите с ребенком с самого раннего возраста.

Будьте терпеливы, обучая детей! Они должны найти в Вашем лице дружелюбного и внимательного учителя.

Вероятность травм ребенка снизится, если не пожалеть времени и показать, как выполнять те или иные дела по дому, доступные ему.

Мастер – класс для родителей по экспериментальной деятельности. «Организация опытно-экспериментальной деятельности с детьми дома». (подготовительная группа).

 Цель: Продолжать знакомить родителей с организацией детского экспериментирования в домашних условиях.

Мастер – класс для родителей по экспериментальной деятельности «Проведение опытов с детьми в домашних условиях». (старшая группа)

Расскажи – и я забуду,
покажи – и я запомню,
дай попробовать – и я пойму.

(Китайская пословица)

Цель: Познакомить родителей с организацией детского экспериментирования в домашних условиях.

Методическая разработка "Путешествие в музей природы"

 

 ЦЕЛЬ: Систематизировать представления о многообразии живого мира, взаимосвязи  живой и не живой природы.

Задачи:

·        закреплять понятия "живая" и "неживая" природа;

·        уточнить природоведческие знания детей о факторах окружающей среды, необходимых для жизни на Земле;

·        развивать умение анализировать и делать умозаключения, устанавливать причинно-следственные связи;

     воспитывать гуманное отношение к природе, желание беречь и сохранять красоту природы.

 

Наши друзья – витамины

 

Чтобы организм человека был здоровым и крепким, ему необходимо полноценное и правильное питание. В пищевых продуктах, которые употребляет человек, содержится много питательных веществ - белков, жиров, углеводов, минеральных солей и воды. Но кроме этого, есть особые вещества, необходимые для нормальной работы организма. Их называют витаминами.

Прогулки по экологической тропе.

 Природа - это богатейшая кладовая, неоценимое богатство для интеллектуального, нравственного и речевого развития ребенка. Она своим многообразием, красочностью и динамичностью привлекает детей, вызывает в них массу радостных переживаний, развивает любознательность. Впечатления от родной природы, полученные в детстве, надолго остаются в памяти, создают прочную основу для дальнейшего ее познания.